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1.教育比重大
紅(hong)色(se)景(jing)區(qu)是(shi)曆(li)史(shi)的(de)印(yin)記(ji),是(shi)我(wo)們(men)學(xue)習(xi)的(de)好(hao)地(di)方(fang),然(ran)而(er)違(wei)反(fan)了(le)適(shi)度(du)原(yuan)則(ze),教(jiao)育(yu)比(bi)重(zhong)太(tai)大(da),缺(que)乏(fa)娛(yu)樂(le)性(xing),不(bu)足(zu)以(yi)吸(xi)引(yin)用(yong)戶(hu)是(shi)目(mu)前(qian)紅(hong)色(se)景(jing)區(qu)存(cun)在(zai)的(de)問(wen)題(ti)。興(xing)趣(qu)是(shi)最(zui)好(hao)的(de)老(lao)師(shi),如(ru)果(guo)您(nin)的(de)紅(hong)色(se)景(jing)區(qu)網(wang)站(zhan)能(neng)夠(gou)讓(rang)用(yong)戶(hu)在(zai)興(xing)趣(qu)盎(ang)然(ran)的(de)情(qing)境(jing)中(zhong)學(xue)習(xi),將(jiang)會(hui)取(qu)得(de)雙(shuang)贏(ying)的(de)結(jie)果(guo)。
2.頁麵排版混亂
沒有清晰的功能分區,看上去不同部分的內容混在一起,給遊客造成布局不合理,信息內容不便於查找......這些是紅色景區網站給人留下的普遍印象。為了改變現狀,您的網站設計應該了解這些存在的問題。
3.藝術性與設計感不足
大部分的紅色景區網站在頁麵設計上缺乏藝術性,顯得比較單調,更多的設計走的都是“紅色路線”,僅僅體現“紅”,卻體現不了應有的紅色文化。
4.交互性不足
紅(hong)色(se)經(jing)典(dian)景(jing)區(qu)網(wang)站(zhan)由(you)於(yu)本(ben)身(shen)應(ying)該(gai)具(ju)備(bei)的(de)教(jiao)育(yu)意(yi)義(yi),理(li)當(dang)開(kai)放(fang)比(bi)較(jiao)醒(xing)目(mu)的(de)交(jiao)流(liu)功(gong)能(neng)分(fen)區(qu),但(dan)是(shi)在(zai)大(da)部(bu)分(fen)的(de)紅(hong)色(se)經(jing)典(dian)景(jing)區(qu)網(wang)站(zhan)上(shang)都(dou)不(bu)是(shi)特(te)別(bie)醒(xing)目(mu)。即(ji)使(shi)是(shi)有(you)交(jiao)流(liu)功(gong)能(neng)區(qu),使(shi)用(yong)頻(pin)率(lv)和(he)更(geng)新(xin)頻(pin)率(lv)也(ye)比(bi)較(jiao)低(di)。
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