在信息化的時代


，智慧校園建設提供更高效管理、更安全的校園環境
、更優質的服務。據報道，日照經開區四舉措推進智慧校園建設
，更多詳情，北京分形科技和您一起去了解。

　　據報道，日照經開區著力優化教育資源配置，持續推進信息技術與教育教學融合創新，加強3D打印
、智能機器人的研發提升
，以信息化帶動教育現代化，科技創新已成為引領經開區教育現代化發展的強勁動力
，構建了“智慧互聯、智能分析、聚焦教學”的中小學智慧校園建設和應用新生態。

　　標準引領，統籌推進

　　經開區統籌推進智慧校園建設，依據區內招商優勢，率先完成兩所學校的人工智能實驗室建設。實驗室內設Dobot MagicianLite機械臂
、環保英雄挑戰賽競賽類機器人、智能書法機器人、迷你傳送帶、智能垃圾分類、智能采摘、3D打da印yin機ji等deng設she備bei
，為wei學xue校xiao開kai展zhan人ren工gong智zhi能neng與yu科ke技ji教jiao育yu提ti供gong了le較jiao為wei完wan善shan的de平ping台tai。在zai加jia強qiang硬ying件jian設she施shi建jian設she同tong時shi
，積ji極ji推tui進jin校xiao園yuan人ren工gong智zhi能neng教jiao育yu普pu及ji化hua，構gou建jian“課程、實驗室、服務”三位一體的人工智能體係

，推動師生教法學法全麵變革，加快實現學校教育現代化。

　　精心培訓
，應用驅動

　　選聘知名企業專業技術人員擔任學校人工智能實驗室指導員
，培養出一批熟練掌握軟件編程基本技能的“種子”教師。舉行“學測星”dengduocijiaoyuyunzhuanjiabaogaohui，dazaozhihuiketangdeshiyantian


，tiaodonglexueshengketangdecanyudu

，jifalexueshengxuexihetansuodexingqu，xingchengrenjizhijiandeshenduronghe
，yicidadaojingzhunjiaoxue、高效自主的課堂效果，實現從傳統課堂模式到現代信息化課堂模式的轉變
，為學校現代化教育教學賦能。

　　培育典型
，特色帶動

　　隨(sui)著(zhe)智(zhi)慧(hui)校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)的(de)不(bu)斷(duan)推(tui)動(dong)，各(ge)學(xue)校(xiao)不(bu)斷(duan)加(jia)強(qiang)信(xin)息(xi)化(hua)應(ying)用(yong)創(chuang)新(xin)，獻(xian)唐(tang)學(xue)校(xiao)作(zuo)為(wei)首(shou)批(pi)省(sheng)級(ji)人(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)教(jiao)育(yu)試(shi)點(dian)學(xue)校(xiao)，與(yu)有(you)關(guan)人(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)企(qi)業(ye)深(shen)度(du)合(he)作(zuo)
，共(gong)同(tong)打(da)造(zao)“智慧課堂”，讓機器人代替教師授課、答疑、評(ping)測(ce)等(deng)
，逐(zhu)步(bu)研(yan)發(fa)人(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)教(jiao)師(shi)新(xin)人(ren)力(li)資(zi)源(yuan)。寧(ning)波(bo)路(lu)學(xue)校(xiao)的(de)智(zhi)慧(hui)食(shi)堂(tang)係(xi)統(tong)與(yu)校(xiao)園(yuan)需(xu)求(qiu)接(jie)軌(gui)
，實(shi)現(xian)了(le)信(xin)息(xi)對(dui)接(jie)服(fu)務(wu)。優(you)秀(xiu)案(an)例(li)增(zeng)強(qiang)了(le)信(xin)息(xi)化(hua)應(ying)用(yong)輻(fu)射(she)能(neng)力(li)
，帶(dai)動(dong)了(le)全(quan)區(qu)教(jiao)育(yu)現(xian)代(dai)化(hua)水(shui)平(ping)的(de)整(zheng)體(ti)提(ti)升(sheng)。

　　互聯互通，共享資源

　　在全市率先區域整體推進“名師空中課堂”建(jian)設(she)
，利(li)用(yong)信(xin)息(xi)化(hua)手(shou)段(duan)，將(jiang)各(ge)校(xiao)的(de)課(ke)程(cheng)建(jian)設(she)及(ji)教(jiao)學(xue)活(huo)動(dong)通(tong)過(guo)互(hu)聯(lian)網(wang)實(shi)現(xian)全(quan)區(qu)覆(fu)蓋(gai)，共(gong)享(xiang)優(you)質(zhi)教(jiao)育(yu)資(zi)源(yuan)。通(tong)過(guo)試(shi)點(dian)校(xiao)先(xian)行(xing)啟(qi)動(dong)校(xiao)內(nei)網(wang)絡(luo)課(ke)堂(tang)的(de)形(xing)式(shi)，發(fa)揮(hui)項(xiang)目(mu)試(shi)點(dian)校(xiao)的(de)示(shi)範(fan)帶(dai)動(dong)作(zuo)用(yong)，逐(zhu)漸(jian)實(shi)現(xian)“一校帶多校”
，拉動薄弱學校信息化教育進程，逐步實現全區的教育名校名師資源共享。

　　北京分形科技致力於智慧校園
、智慧學校建設
、智慧學校解決方案等

，為您提供定製化的服務
，更多詳情，歡迎您谘詢北京分形科技！